|
如今,交换思维被年轻人借鉴,“技能互换”风靡网络,相关网络笔记有一万多篇。所谓“技能互换”,顾名思义则是自己将懂得的技能,传授给对方后同样获得对方的技能。(12月22日 极目新闻)
现代社会竞争压力大,每个人都必须不断学习才能在社会立足。单一技能缺乏竞争力,多项技能傍身让“路”更宽,年轻人精力充沛、学习能力强,正值为技能“充电”的好时机。“技能互换”的双方互为师生,低成本实现1+1>2的价值交换效果,由此成为年轻人之间高效相互赋能的能力成长新方式。
常言道:“技多不压身。”广东一位大学生靠粤语技能学习了网络小说写作技巧,韩国留学生通过厨艺交换了舞蹈秘诀。这种类似于互相帮助的学习小组,用自己擅长的技能去换取别人掌握的技能,既有社交属性,又能相互鞭策、共同进步的监督性质。通过这些带有娱乐性、实用性、自我提升性技能的互换,有人提升竞争力为简历加分、或兼职赚生活费,也有人因此获取更多生命体验、拓展交际圈、让生活充满乐趣。
“技能互换”确实能通过兴趣和需求的匹配认识到新朋友,但是否能“增益己所不能”,有运气的随机性。当学习遇到关隘处,如果碰巧有老师通过网络给予解答自然是极其可贵的经验,碰上好老师是一种运气,但这种概率现实中非常小,因为很多网络发帖者罗列的技能无法考证,其水平究竟如何也无法确切得知。通过此途径学习,还需花费大量的社交成本,当做社交娱乐消遣尚可,真正要显出实效,并不一定合适,所以有“难以完美匹配”的问题,被戏称比“找对象”还难。
“技能互换”之所以被圈内人称交换比“找对象”还难,主要体现在一个供需对等的匹配问题:个人价值、目标技能、熟练度、坚持时长、双方体验感、传授方式和交流效果等,这些都是影响因子。而且,交换必然有成本:时间、信用、注意力、选择、情绪或其他,而时间成本是其中最平等和宝贵的隐性成本。“技能互换”意味着双方都要花双倍时间,教别人和自己学,要保证自己有足够的时间和耐心。有时,时间成本会大过其他成本,所以双方最好订一个有时间限度的约定。
此外,“技能交换”还有其他局限性。虽然,交换的双方因为没有经济利益关系,所以能像朋友一样相互学习、用心指导,让新的技能生成新的分享与互换,但是正由于以时间成本为主要代价,所以有些需要长时间专业学习、难度大的技能就不适合交换,否则容易学而不精或效果不明显;也更适合时间自由、有学习兴趣和主观意愿的人,比如在校大学生。而且,想要自己所学最终有“用武之地”,还得靠技能精进产生的“核心竞争力”,而不是新鲜劲一过的不坚持或技能越多越好。
所以,终归“百艺通不如一艺精”。真正掌握一门核心技能需要自身潜心研究,年轻人最大的竞争力其实是“稀缺”,可以保持足够开放的心态去学习任何有价值的技能,但要做难而正确的事,坚持打磨好一项核心技能,经营好自己的“不可替代性”,个人竞争力才会更强。 @廖予茜
|
|